Mejkers lab je multidisciplinarni inovativni prostor u srednjim školama u kome učenici i nastavnici zajedno istražuju, stvaraju i povezuju se sa lokalnom i širom zajednicom.

Rad Mejkers laba zasniva se na povezivanju STEAME oblasti (science, technology, engineering, math, entrepreneurship / nauka, tehnologija, inženjerstvo, umetnost, matematika, preduzetništvo). Kroz rad u Mejkers labu zamišljeno je da učenici i nastavnici na inovativan način pristupaju edukaciji i rešavanju problema. Ideja je da se đaci zainteresovani za nauku ohrabre da dalje razvijaju interesovanja u tom pravcu i da se podstiče eksperimentisanje i multidisciplinarnost u nastavi kroz formalno i neformalno učenje i različite STEAME programe, predavanja i inicijative.

Da bismo vam pomogli da što kvalitetnije popunite vaše prijave, 23.01. u 12.00 organizujemo onlajn Info sesiju na kojoj možete dobiti sve informacije o samom konkursu i postaviti pitanja koja vas interesuju. Prijavite prisustvo klikom na dugme.

OTVORENI MEJKERS LABOVI

Mejkers lab je mesto buđenja inspiracije, realizacije ideja, deljenja i korišćenja znanja kao i međusobnog umrežavanja škole, privrede i zajednice. Iskustva koja učenici uz podršku nastavnika, privrede i zajednice steknu u samim Labovima kroz programe, projekte i aktivnosti koji razvijaju učeničke veštine i kompetencije u STEAME oblastima (science, technology, engineering, art, math, entrepreneurship / nauka, tehnologija, inženjerstvo, umetnost, matematika, preduzetništvo), predstavljaju iskorak iz onoga sto formalni sistem obrazovanja ne uspeva da pokrije i pruži učenicima. Ideja je da se đaci zainteresovani za nauku ohrabre da dalje razvijaju interesovanja u tom pravcu i da se podstiče eksperimentisanje i multidisciplinarnost u nastavi. 

GRUPA ZA OBRAZOVANJE

Udruživanjem četiri organizacije nastala je Grupa za obrazovanje sa ciljem da zajedno podrže razvoj obrazovanja u Srbiji. Ključni ciljevi grupe su decentralizacija znanja i podrška srednjoškolskom obrazovanju, promocija nauke, tehnologije, kreativnih industrija i preduzetnišva, kao i razvoj inovativnog društva znanja.